LECTURAS

Chicos perdonadme, había subido una entrada pero como no soy muy amiga de las tecnologías, se me ha debido de borrar.
¿Os gusta leer? A mi me encanta, mi libro favorito se titula: "Bajo un cielo de mármol"
y cuando era más o menos de vuestra edad me encantaba: "El valle de los lobos", este último os recomiendo que lo leáis porque es muy bueno.
¿Cuál es vuestro libro favorito?

VERANO

¿Qué planes tenéis para este verano?
Contádmelos con una pequeña redacción para que yo lo pueda leer.

ADIVINANZA

¿Os gustan las adivinanzas? Aquí os dejo unas de mis favoritas.
De celda en celda voy
pero presa no estoy.
¿Sabéis que es?
Añadid alguna adivinanza que os guste en los comentarios.

MIRA DENTRO

¡Hola de nuevo chicos!
Creo que la música también es muy importante para la vida, con ella nos solemos identificar y también podemos aprender muchas cosas.
¿Cuál es vuestra canción favorita?
La mía se llama "Mira dentro" de Maldita Nerea, os dejo un enlace para que la podáis escuchar si queréis.

https://www.youtube.com/watch?v=pQ1D5ICleIE&list=PLuVkrnHkC7P5zh7LgOWW41SyJB05xqHW4

¡Y QUE EL MUNDO OS RECUERDE POR SOÑAR DESPIERTOS!

PODCAST- VISITAMOS UN MONUMENTOS

¡Hola Ismael! Espero que te haya gustado hacer esta actividad, ya que es un poco diferente a las que hemos realizado con anterioridad, me ha gustado mucho cómo has leído y la entonación que has utilizado. Lo único que te diría, es que tuvieras en cuenta los puntos e hicieras sus pausas correspondientes, recuerda que cuando leemos no tenemos que tener prisa, ya que de lo que se trata es de comprender lo que estamos leyendo. No me has leído la descripción entera, ¿no has podido verla? no importa porque con estos 40 segundos son suficientes, pero espero que la hayas podido leer completa. ¡Hola Pablo! Espero que esta actividad te haya gustado; me ha gustado muchísimo escucharte y poder ver cómo lees. Te digo lo mismo que le he dicho a tu compañero Ismael, recuerda que cuando leemos no hay que tener prisa porque de lo que se trata es de comprender lo que leemos y ,a veces, dices alguna palabra mal porque vas demasiado deprisa leyendo.

 ¡MUY BIEN HECHO CHICOS! Seguid así, y recordad que leer es muy importante, leed cualquier cosa pero nunca dejéis de hacerlo, porque con el tiempo lo agradeceréis.
Aprovecho para preguntaros ¿Cuál es vuestro libro favorito? El mio se titula: "Bajo un cielo de mármol" os recomiendo que cuando seáis un poco más mayores. ¡Hasta pronto!

ACTIVIDAD 3: "VISITAMOS UN MONUMENTO"

PUERTA DEL SOL

Pablo e Ismael tienen que ir hacia la Puerta del Sol y partirán desde su colegio (Salesianos Atocha). Desde su punto de partida tendrán que andar unos nueve minutos hasta llegar a la calle Argumosa (pasando anteriormente por la calle Valencia); llegarán entonces a Lavapiés, dónde tendrán que coger la linea 3 de metro (dirección Moncloa) y bajarse en Vodafone Sol.
Una vez que se hayan bajado ahí, ya se encontrarán en la Puerta del Sol.

DESCRIPCIÓN DEL MONUMENTO

La Puerta del Sol es una de las plazas más famosas de Madrid y en ella se encuentran algunos de los puntos y edificios más significativos de la capital.

Su construcción se llevó a cabo en varias etapas;comenzó con la construcción de la Casa de Correos a mediados del siglo XVIII y un siglo más tarde, entre 1857 y 1862, tomó su forma definitiva gracias a los arquitectos Lucio del Valle, Juan Rivera y José Morer. Ya en el siglo XX se añadieron los jardines, la fuente y se incrementó la zona peatonal.

En la Puerta del Sol encontraréis tres lugares muy conocidos:

1. Estatua del Oso y el Madroño: debajo del anuncio de Tío Pepe, en la entrada de la calle Alcalá, encontramos la estatua del símbolo de Madrid: El Oso y el Madroño. Fue construida en 1967 y es uno de los puntos de encuentro más populares.

2. El Reloj de la Casa de Correos: conocido en toda España por ser el lugar desde donde se emiten las campanadas de fin de año desde 1962. En la Puerta del Sol se congregan cada año miles de personas para comer las uvas y celebrar el nuevo año.

3. Kilómetro Cero: punto donde comienzan las carreteras radiales españolas. Está señalizado y los turistas no abandonan Madrid sin su foto sobre él.

La Puerta del Sol también ha vivido algunos acontecimientos de importancia, entre los que destaca la proclamación de la Segunda República en 1931.

ACTIVIDAD 2: "TIRA CÓMICA"

¡Me han encantado vuestros cómics chicos! 

ACTIVIDAD 2- NOTICIA

DOS CHICOS Y UN HÉROE

Un día 2 de Junio del año 2015 en el cuál había en el cielo un sol espléndido, un hecho muy extraño ocurrió en Madrid; un alto y delgado hombre entró en un colegio de Atocha acompañado de un gato, cuentan que este hombre era algo raro y que iba buscando a un alumno de 5ºC de Primaria llamado Ismael. Ismael era un niño muy listo al que le encantaba el deporte y el hombre alto y delgado quería enseñarle a jugar mejor al baloncesto, aunque se cuenta que era dificilísimo que Ismael mejorara porque era el mejor de toda la escuela, botaba el balón como nadie más lo hacía, de hecho era uno de los coordinadores del equipo del colegio.

Pero no todo quedó allí ese extraño día, el hombre también quiso buscar a un alumno de 6ºC de Primaria que se llamaba Pablo, a Pablo le encantaba el fútbol y lo que quería este hombre era, al igual que a Ismael, enseñarle a jugar mejor a este gran deporte, aunque también se contaba que era algo difícil porque con Pablo su equipo siempre ganaba todos los partidos.

Al pasar ese mes de semana, los chicos se hicieron famosos en todo el país por ser unas estrellas del deporte y ese hombre, al que los chicos llamaron “Héroe” desapareció del mapa, pero dejó una gran huella en Ismael y Pablo.

Hoy, 26 de febrero de 2015 desvelamos que esos dos pequeños de los que se hablaba anteriormente son nuestros grandes representantes del baloncesto y del fútbol de nuestro país  y que, como todos podéis saber debido a que son enormemente famosos, también son unos grandes estudiantes y unas grandes personas.

ACTIVIDAD 1- 5c04 ISMAEL

¡Hola Ismael!
Me ha gustado mucho conocerte un poco más, tu carta me ha parecido bastante interesante porque hablas de cosas que yo desconocía; como por ejemplo, la música Dubstep y, gracias a tu carta, he investigado y ya se lo que es, fíjate ¡Yo también aprendo de ti!
En cuanto a la estructura de la carta, no olvides poner los márgenes adecuados y no me has puesto casi ningún punto y aparte; la carta tiene que tener párrafos diferenciados.
Tampoco tienes que olvidar que esto es una carta formal y que no es correcto poner "XD" y ":)"
Por último tengo que decirte que la acentuación en las palabras esdrújulas es correcta.

ACTIVIDAD 1- 6C17 PABLO

¡Hola Pablo!
Me ha encantado conocerte un poco más a través de tu carta.
Esta está bastante bien estructurada, y me gusta mucho la imagen de profesor que te gustaría tener.
He encontrado algunas cosas que tendrías que tenerlas en cuenta, una de ellas es que en la actividad se te pedía que pusieras sinónimos de las palabras: alegre, estudioso y simpático; y se te ha pasado por alto ponerlos.
Recuerda también que en las cartas debe de haber una despedida, pero por lo demás está todo muy bien.
Me gustaría que me pusieras algún comentario en el blog dado que aún no has participado, dentro de poco os pondré otra entrada.

ORTOGRAFÍA

¡Hola de nuevo!

Ismael y Pablo, no se si conoceréis esta pagina pero yo la he descubierto hace poco y me parece muy interesante para trabajar la ortografía, la página se llama así: www.edudigital.net

¿Por qué no la exploráis y me contáis que tal?

Cuando os metáis poned la página en castellano ya que os darán a elegir varios idiomas y luego os tendréis que registrar (es completamente gratis) hacedlo con ayuda de vuestros padres porque tendréis que introducir un correo y una contraseña (no olvidéis poner una fácil, ¡que luego se nos olvida!)

Si os gusta la página, compartirla con vuestros compañeros, que seguramente también les pueda servir de ayuda.

 

¡BIENVENIDOS!

¡Hola!
Me llamo Clara y, como ya sabéis, estoy estudiando Magisterio; por lo que dentro de poco seré profesora.
Espero que este blog os sirva de mucha ayuda, en todo momento me podréis ayudar y darme ideas sobre ejercicios, ya que vosotros seréis los protagonistas.
¡Seguro que lo pasaremos bien!